上田市議会 2019-10-01 03月04日－一般質問－02号
さらに、これらの運動にかかわり学習意欲に燃えた金井正ら地域の青年たちが始めた先駆的な民衆教育運動である自由大学運動につきましても共通する理念は自律的な学びの実践であります。信州上田学の推進に当たりましては、先人から受け継がれましたこうした理念を踏襲しながら、幼保小中高のライフステージに合わせた学びを提供してまいります。
さらに、これらの運動にかかわり学習意欲に燃えた金井正ら地域の青年たちが始めた先駆的な民衆教育運動である自由大学運動につきましても共通する理念は自律的な学びの実践であります。信州上田学の推進に当たりましては、先人から受け継がれましたこうした理念を踏襲しながら、幼保小中高のライフステージに合わせた学びを提供してまいります。
当地域は鎌倉時代には「信州の学海」と称され、大正時代には地域の青年たちの手による「自由大学運動」が展開されるなど、「学び」を生活文化の一つとしてまいりました。 「信州上田学」につきましては、この地域に脈々と受け継がれてきた歴史、文化、自然、風土等を学ぶことで、郷土愛を育み、さらに地域課題を見出し、これを当事者として解決していくことができる人づくりを目的として提唱いたしました。
市内には多くの公共施設や芝生公園があり、子育て世代から、そしてシニアの学習の場としてさまざまな幅広い利用があり、特に公民館などは地域特性が発揮できる市民力が結束した生きがいの場として、自由大学運動の発祥地らしい活発な利用がされていると感じております。
まさにこの自由大学運動の精神は生涯学習の原点であろうと思います。市長の生涯学習への取り組みや考え方、先ほど述べられたわけでありますが、この21世紀を迎えるに当たりまして生涯学習都市としての宣言をしていく、そういうような時期であろうとも思います。これがこの上田を築いてきた先人たちにこたえるという意味でもあろうと思います。